課程名稱 |
初級中國文字學下 Introduction to Chinese Characters ( Including Calligraphy)(2) |
開課學期 |
109-2 |
授課對象 |
文學院 中國文學系國際學生學士班 |
授課教師 |
張宇衛 |
課號 |
CHIN1020 |
課程識別碼 |
101 19802 |
班次 |
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學分 |
2.0 |
全/半年 |
全年 |
必/選修 |
必帶 |
上課時間 |
星期一3,4(10:20~12:10) |
上課地點 |
普201 |
備註 |
限本系所學生(含輔系、雙修生) 且 限國際學生 且 限學士班二年級以上 總人數上限:25人 |
Ceiba 課程網頁 |
http://ceiba.ntu.edu.tw/1092CHIN1020_ |
課程簡介影片 |
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核心能力關聯 |
核心能力與課程規劃關聯圖 |
課程大綱
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為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
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課程概述 |
本課程接續上學期的古文字簡介內容,進而運用在文字的分析上。首先講解《說文解字》的體例,轉而解釋六書體例的形成,分析六書各自的定義與涵蓋的內容,過程中將搭配相關古文字字形(包含篆體)的解釋,讓文字實例與理論產生結合,中間將稍加講述近代對於「六書」的重新分析。作業部份,則是以《說文》小篆為主,選擇常用字進行書寫,目的在熟悉部件的構成,學會如何拆解文字部件,以及構字的原則,包含其中的特殊變化。 |
課程目標 |
1.認識漢字的演變進程
2.了解漢字造字與分析的法則
3.閱讀《說文解字》體例
4.運用漢字工具書與網路資料
5.練習篆體的書寫。 |
課程要求 |
1.參與課堂討論。
2.每周作業準時繳交。
3.缺課三次,學習成績以不及格計。 |
預期每週課後學習時數 |
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Office Hours |
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指定閱讀 |
待補 |
參考書目 |
裘錫圭《文字學概要》
許慎《說文解字》
段玉裁《說文解字注》(洪葉書局)
黃天樹《說文解字通論》 |
評量方式 (僅供參考) |
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週次 |
日期 |
單元主題 |
第1週 |
2/22 |
課程簡介
許慎與《說文解字》 |
第2週 |
3/1 |
補假 |
第3週 |
3/8 |
中國文字結構理論(六書)的簡介 |
第4週 |
3/15 |
「象形」定義與分類 |
第5週 |
3/22 |
「象形」定義與分類/「指事」定義與分類 |
第6週 |
3/29 |
「指事」定義與分類 |
第7週 |
4/5 |
補假 |
第8週 |
4/12 |
「會意」定義與分類 |
第9週 |
4/19 |
期中考 |
第10週 |
4/26 |
「形聲」定義與分類 |
第11週 |
5/3 |
「形聲」定義與分類 |
第12週 |
5/10 |
「轉注」定義與分類 |
第13週 |
5/17 |
「轉注」定義與分類 |
第14週 |
5/24 |
「假借」定義與分類 |
第15週 |
5/31 |
中國文字結構理論(四體二用、三書、二書)的檢討 |
第16週 |
6/7 |
文字的歸併與分化 |
第17週 |
6/14 |
端午節彈性放假 |
第18週 |
6/21 |
期末考或期末報告 |